如果参加者不滚动共享的窗口就无法查看所有共享的软件

调整共享的软件的视图。与会者可逐步缩小共享的软件视图的大小，或者调整视图的比例，使其适合共享窗口的大小。

（仅应用程序共享）要在培训课程中节省时间

请确保您要共享的任何应用程序在您的电脑上都处于打开状态。这样您便可在课程期间的适当时机迅速开始共享应用程序，无需再等待该应用程序启动。

要提高软件共享的性能

关闭计算机上所有无需使用或共享的应用程序。降低计算机处理器的使用并节省内存，从而有助于确保在培训课程期间培训管理器能够快速传送共享的软件的图像。此外，要确保为软件共享提供最大带宽，请关闭：

• 任何占用带宽的应用程序，如即时消息或聊天程序。

• 从 Web 上接收流式音频或视频的程序。

如果您要共享的应用程序在参加者屏幕端呈现的色彩非常重要

开启“真色彩模式”以改进色彩质量。

（仅限应用程序和 Web 浏览器共享）避免共享的应用程序或 Web 浏览器在计算机桌面上被其他窗口遮盖。

当有其他窗口遮盖共享的应用程序或浏览器时，参加者的共享窗口会显示为交叉阴影图案。

（仅应用程序和 Web 浏览器共享）如果您要在共享的应用程序和“培训课程”窗口之间切换显示

返回“培训课程”窗口前暂停软件共享，返回共享的应用程序之后恢复共享。在查看培训课程窗口时，暂停软件共享可以减少对计算机处理器和内存的使用。

（仅限应用程序和 Web 浏览器共享）如果您有多个显示器，在共享应用程序或 Web 浏览器时，无论您选择在哪个显示器上显示，参加者都会看到共享内容。如果您将应用程序或 Web 浏览器移动到其他显示器，参加者仍能看见共享的内容。

如果您正在共享多个应用程序并确保所有应用程序都显示在同一显示器上，这样参加者可获得最佳查看效果。

由于在培训课程期间共享软件需要额外的带宽，因此我们建议在共享软件时使用专用的高速互联网连接。但如果参加者使用拨号连接，可能会在查看和控制共享软件时感觉到延迟。

在需要共享文档（如 Microsoft Word 或 Excel 文档）时，可用文档共享来代替应用程序共享，从而为参加者改善培训课程体验。