27 grudnia 2021 r.

Poprawa doświadczeń związanych z godzinami pracy biura

W tym wydaniu przeprojektowaliśmy doświadczenie Office Hours zarówno dla instruktorów, jak i studentów.

Doświadczenie instruktora

Instruktorzy mają teraz jaśniejszy widok ustawień i dostępności godzin pracy biura. Na karcie Godziny tygodniowe instruktorzy konfigurują dostępność tygodniową, ustawiając preferowany czas trwania spotkania, bufor spotkania, zakres dat, strefę czasową, dni dostępności i godziny dostępności.

Dodano selektor zakresu dat , który pozwala instruktorom określić kolejny okres czasu, przez jaki uczniowie mogą rezerwować godziny pracy. Tylko daty w podanym zakresie dat będą wyświetlane uczniom podczas planowania. Zapewnia to elastyczność w ograniczaniu przyszłych rezerwacji do okresu, semestru lub innego okresu określonego w czasie.

Wybierak strefy czasowej umożliwia instruktorom ustawienie preferowanej strefy czasowej dla spotkań w godzinach pracy. Zapewnia to uczniom jasność i spójność podczas planowania spotkań.

Doświadczenie ucznia

Zaktualizowaliśmy widok studenta tak, że student musi najpierw wybrać swojego instruktora, zanim zostaną wyświetlone dostępne przedziały czasowe, więc jest jasne, z którym instruktorem student planuje czas.

Data zastąpienia w godzinach pracy

Instruktorzy mogą modyfikować swoją dostępność na konkretną datę bez konieczności aktualizowania ogólnej dostępności godzin pracy. Instruktorzy mogą zmniejszyć swoją dostępność w dniu, zwiększyć swoją dostępność w dniu lub oznaczyć się niedostępnym dla całej daty.

Aktualizacja strefy czasowej w godzinach pracy w biurze

Domyślna strefa czasowa godzin pracy w biurze jest oparta na strefie czasowej kursu, w której instruktor najpierw włącza godziny pracy w biurze. Jeśli instruktorzy znajdują się w innej strefie czasowej niż ten kurs, mogą aktualizować strefę czasową przez wszystkie godziny pracy. Zapewni to jasność i spójność, gdy studenci planują czas na spotkanie.

31 sierpnia 2021 r.

Zaawansowane opcje planowania

Podczas planowania spotkania Webex w wirtualnych spotkaniach instruktorzy mogą teraz określić następujące zaawansowane opcje planowania spotkania:

• Odblokowane spotkania — instruktorzy mogą kontrolować, czy użytkownicy spoza organizacji Webex w szkole mogą dołączać do odblokowanych spotkań. Wybierz, czy goście mogą dołączyć do spotkania bezpośrednio, czy muszą czekać w poczekalni i zostać przyjęci przez prowadzącego, czy też nie mogą dołączyć do spotkania.

  Administrator musi wyłączyć ustawienie Wymagaj dołączania do konta w panelu administracyjnym, aby umożliwić instruktorom ustawianie zachowania odblokowanych spotkań. Włączenie opcji Wymagaj dołączenia do konta uniemożliwia dołączanie do spotkań osobom, które nie mają konta w szkolnej witrynie Webex.

• Automatyczne blokowanie — automatyczne blokowanie spotkań po rozpoczęciu spotkania.

• Automatyczne nagrywanie — automatyczne rozpoczynanie nagrywania po rozpoczęciu spotkania.

Aktualizacje dotyczące elementów graficznych

Zaktualizowaliśmy referencje i branding z Webex Teams do Webex w Classrooms Collaboration, Setup i Admin Panel. Aby uzyskać więcej informacji na temat brandingu Webex Suite, zobacz New Webex Suite i Branding.

15 lutego 2021 r.

Wygaśnięcie tokenu

Przed tą wersją wyświetlono monit o zalogowanie się do usługi Webex w ramach spotkań wirtualnych podczas planowania lub modyfikowania spotkania. W tym wydaniu wyświetlany jest monit o zalogowanie się do usługi Webex za każdym razem, gdy używasz wirtualnych spotkań z wygasłym tokenem dostępu Webex. Upewnienie się, że token jest aktywny, poprawia synchronizację nagrań.

2 lutego 2021 r.

Modyfikacje nagrań dla spotkań wirtualnych

Wcześniej w sekcji Nagrania spotkań wirtualnych pojawiły się tylko nagrania dla spotkań prowadzonych w ramach Webex Education Connector. Teraz wszelkie spotkania zaplanowane za pośrednictwem wirtualnych spotkań pojawiają się w nagraniach wirtualnych spotkań, niezależnie od tego, czy zostały one hostowane przez Webex Education Connector.

22 stycznia 2021 r.

Obsługa roli Canvas w szkolnej współpracy

Przed tym wydaniem, jeśli Classroom Collaboration została włączona na kurs, wszyscy zapisani zostali dodani do zespołu na ten kurs.

Administratorzy Canvas mogą teraz wskazać, które role mają dostęp do współpracy w klasie. W panelu administracyjnym administratorzy mogą usunąć zaznaczenie ról, których nie chcą mieć dostępu do współpracy w sali lekcyjnej dla kursów, w których ta funkcja jest włączona.

Gdy administrator nie sprawdza roli, Webex Education Connector usuwa wszystkich członków zespołu, którzy nie mają zatwierdzonej roli podczas następnej synchronizacji członkostwa. Nowi ludzie, którzy zapisują się do zespołu, nie są dodawani do zespołu, jeśli nie mają zatwierdzonej roli.

Wrzesień 30, 2020

Biblioteka nagrań

Dostępne dla Canvas, D2L, Moodle, Sakai i Schoology. Instruktorzy mogą mieć nagrania ze swoich spotkań Webex, które mogą wykorzystać do przyszłych semestrów lub w innych ofertach klasowych. Biblioteka nagrań umożliwia instruktorom tworzenie nagrań i publikowanie ich dla uczniów w innych klasach. Administratorzy mogą kontrolować dostępność biblioteki nagrań z konsoli administracyjnej.

Biblioteka nagrań zawiera następujące opcje:

• Instruktorzy mogą wyświetlać i usuwać własne nagrania.

• Instruktorzy mogą prowadzić spotkanie w ramach kursu i nagrywać je bez uwidoczniania spotkania studentom.

• Instruktorzy mogą zrobić prywatne nagranie spotkania i podzielić się nim z uczniami w jednej klasie lub wielu klasach.

• Uczniowie mogą wyświetlać nagrane spotkania, które udostępnił im instruktor.

Obecność

Instruktorzy mogą chcieć zobaczyć, kto dołączył do spotkań Webex i kiedy dołączył za pośrednictwem LMS. Mogą wziąć udział w każdym spotkaniu, wskazać nieobecności usprawiedliwione i przypisać stopnie dla uczniów na podstawie ich obecności. Uczestnictwo odbywa się tylko dla uczniów, którzy dołączają za pośrednictwem LMS.

Funkcje obecności obejmują następujące opcje:

• Instruktorzy mogą wyświetlać frekwencję na każdym spotkaniu.

• Instruktorzy mogą wskazać usprawiedliwione nieobecności ze spotkań, które liczą się jako student obecny w obliczeniach stopnia.

• Instruktorzy mogą wybrać, czy oceniać spotkanie, czy nie.

• Instruktorzy mogą wyeksportować raport z uczestnictwa dla swoich spotkań w postaci pliku CSV.

Edytuj cykliczne spotkania

Teraz instruktorzy mogą wprowadzać zmiany do swoich spotkań cyklicznych.

14 lipca 2020 r.

Usunięcie wymaganego etapu autoryzacji w spotkaniach — Canvas, Moodle, D2L

Przed tym wydaniem instruktorzy lub administratorzy musieli autoryzować aplikację na karcie Konfiguracja przed użyciem wirtualnych spotkań lub godzin biurowych. W tym wydaniu upoważnienie stało się opcjonalne dla korzystania z wirtualnych spotkań i godzin pracy.

Gdy instruktor próbuje utworzyć wirtualne spotkanie po raz pierwszy, a aplikacja nie jest autoryzowana za pomocą LMS, zostanie poproszony o autoryzację aplikacji. Mogą zdecydować się na autoryzację lub rezygnację.

Jeśli instruktor autoryzuje aplikację, spotkania utworzone za pomocą synchronizacji spotkań wirtualnych do kalendarza LMS i mogą aktywować funkcje klasyfikacji. Godziny pracy są dostępne.

Jeśli instruktor zdecyduje się nie autoryzować aplikacji, spotkania utworzone za pośrednictwem spotkań wirtualnych nie synchronizują się z kalendarzem LMS, a funkcja klasyfikacji jest wyłączona. Instruktor może później autoryzować aplikację i zsynchronizować historyczne i przyszłe spotkania wirtualne z kalendarzem LMS. Godziny pracy są dostępne, gdy instruktor zdecyduje się nie autoryzować.

Nie ma żadnych zmian w autoryzacji dla Classroom Collaboration. Do korzystania ze współpracy w klasie wymagane jest upoważnienie za pomocą karty Konfiguracja.

Usunięcie wymaganego kroku autoryzacji w spotkaniach — Blackboard Learn, Blackboard Ultra, Sakai

Przed tą wersją instruktorzy i administratorzy musieli autoryzować aplikację na karcie Konfiguracja przed użyciem funkcji Webex Education Connector. W tym wydaniu usunęliśmy wymóg autoryzacji aplikacji na korzystanie z wirtualnych spotkań i godzin pracy. Upoważnienie za pomocą karty Konfiguracja jest wymagane do współpracy w klasie w Blackboard i Sakai i korzystania z funkcji stopniowania w Blackboard.

Modyfikacje strefy czasowej

Dzięki tej wersji instruktorzy lub administratorzy nie muszą najpierw synchronizować strefy czasowej z karty Konfiguracja. Mogą bezpośrednio tworzyć spotkania bez klikania Synchronizuj dla strefy czasowej i Autoryzuj. Instruktorzy mogą przeglądać i zmieniać swoją strefę czasową z karty Konfiguracja i mieć tę strefę czasową zastosowaną do kursu. Jeśli strefa czasowa zmieni się w kursie, będzie to miało wpływ tylko na przyszłe spotkania w tym kursie. Poprzednie spotkania nie uległy zmianie.

1 lipca 2020 r.

Zakładka Nowe nagrania w wirtualnych spotkaniach

Przenieśliśmy nagrania do nowej Zakładki Nagrania w ramach spotkań wirtualnych. Karta Nagrania zawiera listę wszystkich nagrań do spotkań zainicjowanych z poziomu narzędzia Webex Education Connector. Nowa karta Nagrania rozwiązuje również poprzednie problemy z synchronizacją Nagrań z Webex Education Connector.

19 maja 2020 r.

Dodatkowa funkcjonalność w panelu administratora integracji LMS

Panel administracyjny jest dostępny tylko w Canvas, Moodle, D2L i Sakai.

W panelu administracyjnym dodaliśmy następujące opcje, aby administratorzy LMS mogli zdefiniować ustawienia dla całej witryny LMS:

• Godziny pracy: Administratorzy mogą udostępniać godziny pracy lub udostępniać je instruktorom.

• Role innych instruktorów tworzące spotkania: Administratorzy mogą wyłączyć możliwość tworzenia spotkań dla ról innych instruktorów.

• Niestandardowy adres URL pomocy technicznej: Administratorzy mogą określić własny niestandardowy adres URL pomocy technicznej zamiast standardowego adresu URL usługi Webex Education Connector.

Modyfikacje spotkań wirtualnych

Zmodyfikowaliśmy format strefy czasowej podczas planowania spotkania, aby było ono bardziej zgodne z formatowaniem w Webex.